Ejercicio 25 de la lista del parcial 3 · Ejercicio 32 de la Guía 11 · «v₁ ocurre en t» va adentro del Enu_k, y en el paso la hipótesis inductiva trabaja sobre un solo argumento
El enunciado, textual: «Sea . Sea una estructura de tipo tal que para cada . Sea , con y supongamos que ocurre en . Pruebe que cualesquiera sean , se tiene que .» Es el Ejercicio 32 de la Guía 11.
Está enunciado con : se resuelve dentro de la notación declaratoria, con los lemas y convenciones de la sección «Manejo técnico de la notación declaratoria» de la Guía 11.
se come a cualquier cosa con la que lo junte, de los dos lados, como el 0 en un producto. Los términos de se arman con variables, y . El enunciado dice que si aparece en y se le da a el valor , el término entero vale , valgan lo que valgan las otras variables.
Un ejemplo. Sea con universo , y el producto módulo 6, y declaremos como . En , el argumento vale , que no es cero; el otro, , vale porque tiene a ; y . Un argumento sin puede valer cualquier cosa, y no importa: el que tiene a vale cero y se lo come.
Las dos hipótesis hacen falta. Sin « ocurre en », el término vale 4 en . Y con una sola mitad de la absorción tampoco alcanza: con universo , y , vale pero no , y da .
Medido sobre los 404 términos de nivel a lo sumo 2 en y , declarados con : en el producto módulo 6, los 257 que tienen a valen 0 en los 36 pares , y de los 147 que no la tienen, 38 dejan de valer 0 en algún par. Con la proyección, 104 de los 257 que tienen a fallan en algún par.
Los lemas y las convenciones de la sección «Manejo técnico de la notación declaratoria» son lo que el encabezado de la lista manda usar en los ejercicios 21 a 30: se enuncian y se citan. Lo que haga falta de otra parte —acá, un hecho de ocurrencias— se enuncia y se prueba.
La Regla de Inducción desde 0. Si para cada hay un enunciado , y se prueba que es verdadero y que implica para cada , entonces es verdadero para todo . Se usa con : , los crecen con , y todo término está en alguno.
Lema 1 de la Guía 11, p. 8 (lectura única de términos declarados). Si y , se da una y sólo una de: (1) para algún ; (2) para algún ; (3) con , y únicos. Más aún, si , en el caso (3) los están en .
Convención Notacional 5 de la Guía 11, p. 8. Si y se da el caso (3) del Lema 1, se supone hecha también la declaración para cada : la misma lista de variables.
Lema 3 de la Guía 11, p. 9. Si , es un modelo de tipo y : (1) si , ; (2) si , ; (3) si , entonces
Lo que hay que saber de ocurrencias, y no es de la Guía 11. Tres hechos: no ocurre en ; si ocurre en , entonces ; y si ocurre en , entonces ocurre en o en . Salen de dos cosas de la Guía 9: los símbolos de una variable son la y numerales itálicos y negritas, y ningún nombre del tipo usa esos símbolos; y en una variable la es el primer símbolo y el único negrita es el último. Se enuncian y se prueban en el escarabajo.
Es una propiedad de todos los términos en los que ocurre , así que va por la Regla de Inducción desde 0 en el nivel. La pregunta es qué escribir en .
« ocurre en » va en la hipótesis de . Si se lo deja afuera —«fijemos con adentro; : si …»— no hay inducción: habla de un solo término y no se puede aplicar a sus argumentos. Y si se lo saca del todo —«todo cumple »— el enunciado es falso: ya falla con . La forma correcta es una implicación adentro de , cuantificada sobre todos los de : si ocurre en , entonces vale cero.
El caso base deja un solo término. En están y las variables. no ocurre en , ni en con : la hipótesis descarta todo salvo , y ahí el Lema 3 (2) da el valor de la primera variable, que es .
En el paso, la hipótesis inductiva se usa sobre un solo argumento. , y ocurre en o en , pero no necesariamente en los dos. Si ocurre en , da ; de no se sabe nada, y no hace falta, porque para cualquier . Si no ocurre en , ocurre en , y trabaja la otra mitad: . Cada mitad de la absorción sirve a un lado.
y pasan iguales. La Convención 5 declara y con la misma lista , así que se aplica a los argumentos con los mismos elementos. En fórmulas no es así: un cuantificador alarga la lista, y entonces tiene que quedar cuantificado adentro de , como en el Ejercicio 26.
Abajo, el término desarmado en sus subtérminos, con valiendo cero. Los que tienen a tienen que dar cero; los otros dan lo que den.
Con el producto, cada fila con vale 0, aunque al lado haya un argumento sin que vale cualquier cosa. Con la proyección, el primer subtérmino que falla es uno de la forma con sólo en : es exactamente el caso del paso que usa , la mitad que la proyección no cumple.
Hecho (ocurrencias). Sean variables distintas y . (a) no ocurre en . (b) Si ocurre en , entonces . (c) Si ocurre en , entonces ocurre en o en .
Prueba. Los símbolos de son una y numerales itálicos o negritas, y por la definición de tipo ningún símbolo de un nombre de constante o de función es ni un numeral itálico o negrita.
El ejercicio. Prueba. Usaremos la Regla de Inducción desde 0. Para cada sea el enunciado:
: Sea una estructura de tipo tal que para cada . Cualesquiera sean y las variables distintas : si , con , y ocurre en , entonces para cualesquiera se tiene que .
Por la Regla de Inducción desde 0, vale para todo . Sea ahora con y ocurriendo en , y sea tal que : por , para cualesquiera . ∎
Una hipótesis sobre va adentro de , como antecedente. Es la misma jugada que « no ocurre en » en el Ejercicio 5: lo que la consigna supone de es parte de lo que se prueba para cada nivel. Lo que cambia acá es que la hipótesis no pasa a todos los argumentos: pasa a uno, y el otro se resuelve sin la hipótesis inductiva.
El hecho de ocurrencias es el de siempre. Una ocurrencia de algo que no tiene paréntesis ni comas en cae adentro de un argumento: es lo mismo que el Ejercicio 1 enuncia para términos cualesquiera, donde además puede ser el término entero. Para una variable alcanza con mirar los símbolos.
Lo que hace perder puntos. Escribir sin « ocurre en », que lo vuelve falso, o con esa hipótesis afuera del enunciado. En el caso base, olvidar descartar y las con , o descartarlas sin decir por qué. En el paso, aplicar a los dos argumentos, cuando uno puede no tener a . Usar « ocurre en o en » sin justificarlo. Usar sólo una mitad de la absorción: hacen falta las dos, una por lado. Y olvidar el caso .